家校共育育儿经验之郭帅豪学生家长————学生简介学生介绍?郭帅豪，邢台市思源中学级班学生。在黉舍，他尊敬教员，酷好班级，团结同窗。在进修中，他乐不美不美观积极、自律性强、进修立场划定礼貌，积极插手黉舍组织的各项体裁勾当。并多次获得优良成就,多次获得黉舍“班级优良生”、“年级优良生”。??作为郭帅豪妈妈，在教育孩子方面，与其他优良的家长对比，我还有良多没有做到的处所，也有问题困扰着自己。下面就我自己的一点心得与巨匠，不妥的处所请列位家长多多包容。————经验家校共育 上行下效??思源中学提出的家校共育理念： 若何除夜于这一理念我很是拥戴！?怙恃是孩子的任教员，在教育孩子的道路上，也是边试探，边进修。不单孩子的成就，更要关心孩子心理的健康成长。孩子的成长是需要教员和家长配合介入，我们对工作有责任，对家庭有责任，对孩子更有责任。作为男孩子的家长，我正视培育孩子的责任感，泛泛要求他学会做家务。每到周末，除完成功课使命外，他自己洗校服、刷鞋子，并清理下一周的各样用品。专心浇灌 静待花开?在帅豪成长路上，不缺席是我们家庭给他的礼物。我们之间有说不完的话，他给我陈述进修糊口的欢愉和懊恼，我也实时做出回覆。从小学最早，让孩子学会自我治理，拟定自己的进修筹算，筹算进修时刻等。我经常教育孩子思惟道德，奉告孩子做人三不美不美观要正，学会宽容，知道感恩，学会。同时，课余欢兴奋乐喜爱欢兴奋乐喜爱也是孩子成长的一部门。他快乐喜爱轮滑、健身、象棋，闲暇之余，我们听音乐、聊历史、打羽毛球等等，既锤炼体质，又增添家庭的慎密亲密度。当令指导? 严而有爱?在孩子进入初中糊口后，他没有默示出不顺应。反却是我，万般不舍。一贯以来我们灌注灌注灌注贯注的思惟是，干事不急功近利，支出没需要定有回报，但不支出没有回报。怙恃不要求你做的，只要你全力了就是好孩子。孩子在考试获得不错的成就时，我老是适当鼓舞鼓舞激励，指出不足，避免孩子滋长立崖岸立崖岸。?此外，准予孩子有自己的空间，尊敬孩子的自力人格、隐私，准予孩子青春期的一些步履，并给以切确的指导。死力管控作为家长对孩子的唠叨，让他对电子产物合理的操作。经由过程近两年的初中糊口，我发现：孩子像待飞的雏鹰，给以他宽广宽除夜奔放的空间，才能振翅高飞。家长寄语?初中糊口已过半，作为家长都但愿孩子们在进修和糊口中，释放压力，克难奋进。我们也将全力配合黉舍及教员们的工作，继续全力，让孩子登上更高的平台去实现自己的胡想！— END —文字|初稿：八（）郭帅豪家长一审：朱孟函二审：任为芬三审：薛宁宁责编|朱孟函图片|八（）郭帅豪家长